北京交通職業(yè)技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

1、北京交通職業(yè)技術學院是一本還是二本

北京交通職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科。根據(jù)北京交通職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，北京交通職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科高校，北京交通職業(yè)技術學院由昌區(qū)人民政府舉辦，市教委主管、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學校。學院于1984年成立，前身為北方交通大學昌分校，1999年更名為北方交通大學高等職業(yè)技術學院。2005年1月，經(jīng)北京市人民政府批準，獨立設置為北京交通職業(yè)技術學院。學院以高等職業(yè)教育為主，同時開展繼續(xù)教育、技能培訓與鑒定等類型教育服務。 學院占地面積305畝，設有路橋系、汽車系、管理系、軌道交通系和。

2、北京交通職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

北京交通職業(yè)技術學院開設專業(yè)有計算機應用技術、汽車電子技術、汽車技術服務與營銷、物業(yè)管理、空中乘務、旅游管理、消防工程技術、城市軌道交通運營管理、機電一體化技術、城市軌道交通車輛技術、城市軌道交通控制、機電設備維修與管理、建筑工程技術、道路橋梁工程技術、市政工程技術、工程造價、數(shù)字媒體藝術設計、環(huán)境藝術設計、城市軌道交通工程技術、建設工程管理

北京交通職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
汽車系	計算機應用技術	專科
	汽車電子技術	專科
	汽車技術服務與營銷	專科
管理系	物業(yè)管理	專科
	空中乘務	專科
	旅游管理	專科
	消防工程技術	專科
軌道交通系	城市軌道交通運營管理	專科
	機電一體化技術	專科
	城市軌道交通車輛技術	專科
	城市軌道交通控制	專科
	機電設備維修與管理	專科
路橋系	建筑工程技術	專科
	道路橋梁工程技術	專科
	市政工程技術	專科
	工程造價	專科
	數(shù)字媒體藝術設計	專科
	環(huán)境藝術設計	專科
	城市軌道交通工程技術	專科
	建設工程管理	專科

3、北京交通職業(yè)技術學院史上最全屬性表

北京交通職業(yè)技術學院	北京交通職業(yè)技術學院院校基本屬性
	創(chuàng)建時間	1984年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	市政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	專科
	省/市	北京
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.jtxy.com.cn/
	招生電話	["010-89707874","010-80110996"]
	招生網(wǎng)址	http://www.jtxy.com.cn/index.php?m=content&c=index&a=lists&catid=51

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4、北京交通職業(yè)技術學院2023年最新簡介

北京交通職業(yè)技術學院由昌區(qū)人民政府舉辦，市教委主管、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學校。學院于1984年成立，前身為北方交通大學昌分校，1999年更名為北方交通大學高等職業(yè)技術學院。2005年1月，經(jīng)北京市人民政府批準，獨立設置為北京交通職業(yè)技術學院。學院以高等職業(yè)教育為主，同時開展繼續(xù)教育、技能培訓與鑒定等類型教育服務。 學院占地面積305畝，設有路橋系、汽車系、管理系、軌道交通系和基礎部五個教學系（部），開設普通高職專業(yè)18個，形成了 “城市建設類”、 “汽車機電類”、 “城市服務類”及“軌道交通類”等4大專業(yè)群。學院大力支持實踐教學設備現(xiàn)代化建設，現(xiàn)建有專業(yè)群實實訓中心8個，各專業(yè)學科實訓室31個，注重學生職業(yè)技能培訓，拓展就業(yè)競爭力，強化專業(yè)實訓實和社會實踐活動，堅持教育與專業(yè)證書培訓有機結(jié)合的“雙證書”培養(yǎng)方式，提高了實用型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。 學院目前專任教師中具有高級職稱教師占22%，擁有市級優(yōu)秀教師3名，北京市教學名師2名，北京市優(yōu)秀青年骨干教師14名，北京市青年英才培養(yǎng)計劃3人，市級優(yōu)秀教學團隊1個。全院專職教師中具有一線生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的雙師素質(zhì)教師占59％。 學院堅持“立足昌，面向北京，服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和交通行業(yè)”的辦學定位，為首都區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展輸送了大批高素質(zhì)技術技能型人才。學院不斷加大校企合作，先后與北京地鐵運營公司、華潤置地、北京現(xiàn)代、三一重工等多家大型企業(yè)建立合作關系，開設“訂單班”。幾年來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，重點專業(yè)就業(yè)率達到100%，實現(xiàn)了學院、學生、企業(yè)和社會的多方共贏。