高考填報志愿的時候,想必很多人關心大學的王牌專業,專業是指一所學校的某一專業,在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養質量等方面,具有較高的辦學水和鮮明的辦學,已產生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標準、高水、高質量的專業,是“人無我有,人有我優,人優我新”的專業。那么蚌埠學院王牌專業有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據蚌埠學院本科招生網公布的數據可知,蚌埠學院王牌專業類型有省級(直轄市):食品科學與工程專業、計算機科學與技術專業、環境設計專業、化學工程與工藝專業、市場營銷專業、工程管理專業等。

| 序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
|---|---|---|---|
| 1 | 省級(直轄市) | 6 | 食品科學與工程、計算機科學與技術、環境設計、化學工程與工藝、市場營銷、工程管理 |
| 排名 | 學校名稱 | 所在省份 | 所在城市 |
| 1 | 廣東財經大學 | 廣東 | 廣州 |
| 2 | 貴州醫科大學 | 貴州 | 貴陽 |
| 3 | 重慶醫科大學 | 重慶 | 重慶 |
| 4 | 遵義醫科大學 | 貴州 | 遵義 |
| 5 | 上海海關學院 | 上海 | 上海 |
| 6 | 廣東金融學院 | 廣東 | 廣州 |
| 7 | 天津理工大學 | 天津 | 天津 |
| 8 | 西安郵電大學 | 陜西 | 西安 |
| 9 | 四川外國語大學 | 重慶 | 重慶 |
| 10 | 上海立信會計金融學院 | 上海 | 上海 |
| 蚌埠學院包含院系和開設專業 | ||
|---|---|---|
| 院系名稱 | 包含專業 | 本專科 |
| 機械與車輛工程學院 | 汽車服務工程 | 本科 |
| 機械設計制造及其自動化 | 本科 | |
| 材料成型及控制工程 | 本科 | |
| 工業設計 | 本科 | |
| 車輛工程 | 本科 | |
| 經濟與管理學院 | 財務管理 | 本科 |
| 市場營銷 | 本科 | |
| 物流工程 | 本科 | |
| 工程管理 | 本科 | |
| 電子商務 | 本科 | |
| 交通運輸 | 本科 | |
| 供應鏈管理 | 本科 | |
| 食品與生物工程學院 | 食品質量與安全 | 本科 |
| 食品衛生與營養學 | 本科 | |
| 食品科學與工程 | 本科 | |
| 生物工程 | 本科 | |
| 生物制藥 | 本科 | |
| 電子與電氣工程學院 | 電子信息工程 | 本科 |
| 機器人工程 | 本科 | |
| 電氣工程及其自動化 | 本科 | |
| 自動化 | 本科 | |
| 電子信息科學與技術 | 本科 | |
| 外國語學院 | 翻譯 | 本科 |
| 英語 | 本科 | |
| 材料與化學工程學院 | 高分子材料與工程 | 本科 |
| 應用化學 | 本科 | |
| 無機非金屬材料工程 | 本科 | |
| 化學工程與工藝 | 本科 | |
| 安全工程 | 本科 | |
| 材料科學與工程 | 本科 | |
| 計算機工程學院 | 計算機科學與技術 | 本科 |
| 軟件工程 | 本科 | |
| 數據科學與大數據技術 | 本科 | |
| 網絡工程 | 本科 | |
| 物聯網工程 | 本科 | |
| 藝術設計學院 | 環境設計 | 本科 |
| 視覺傳達設計 | 本科 | |
| 產品設計 | 本科 | |
| 數字媒體藝術 | 本科 | |
| 土木與水利水電工程學院 | 環境科學 | 本科 |
| 土木工程 | 本科 | |
| 水利水電工程 | 本科 | |
| 環境生態工程 | 本科 | |
| 音樂與舞蹈學院 | 音樂學(教師教育) | 本科 |
| 數理學院 | 光電信息科學與工程 | 本科 |
| 金融工程 | 本科 | |
| 數學與應用數學 | 本科 | |
| 材料物理 | 本科 | |
| 文學與教育學院 | 學前教育 | 本科 |
| 廣播電視編導 | 本科 | |
| 廣告學 | 本科 | |
| 漢語言文學 | 本科 | |
| 秘書學 | 本科 | |
| 小學教育 | 本科 | |
蚌埠學院是一所以工為主、多學科協調發展的省屬普通本科高校。學校創辦高等教育始于1978年,2007年4月經教育部批準,在原蚌埠教育學院、蚌埠高等專科學校、蚌埠職工大學三校合并的基礎上組建;2011年8月,學校管理體制由“省市共建、市管為主”,上劃為“省市共建、省管為主”;2014年11月,通過教育部本科教學工作合格評估;2019 年被確定為碩士研究生培養省級立項建設單位。學校占地面積1128畝,校園建筑面積37萬m2,申報待建3.10萬m2,固定資產總值6.50億元,教學科研儀器設備總值1.42億元,紙質圖書136.77萬冊、電子圖書75.21萬冊,中外文紙質報刊1339種,建有省級實驗教學示范中心、工程實踐教育中心和虛擬仿真實驗教學中心等9個。學校現有53個本科專業,涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學、藝術學、教育學等七個學科門類,設有14個二級學院(教學部),全日制在校學生14627人。學校現有教職工883人,其中專任教師666人,具有高級專業技術職務206人,具有博士學位教師71人,全國優秀教師1人,全省模范教師、優秀教師等22人,省學術技術帶頭人1人,享受國務院特殊津貼1人、省政府特殊津貼1人,省級教學名師12人,省級教壇新秀20人。學校堅持貼地方經濟社會發展需求辦學,全面落實“學生中心、產出導向、持續改進”的高等教育新理念,深入推進產教融合人才培養模式改革。
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