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合肥幼兒師范高等專科學校不是211也不是985大學,率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)合肥幼兒師范高等專科學校在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,合肥幼兒師范高等專科學校不是本科,屬于專科高校,合肥幼兒師范高等專科學校始建于1980年,2011年獲教育部批準升格,是教育部批準最早的十所幼專之一;2015年成功立項建設(shè)“安徽省地方技能型高水平大學”;2018年獲國家級教學成果二等獎,同時獲得教師教學能力大賽、學生技能大賽大獎,是全國師專中唯一獲得三個國家級獎項學校;2019年學校獲“安徽省高職發(fā)展標桿校”,入選教育部“職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)案例”學校,是全國師專“雙高計劃”唯一推薦學校,學前教育系教。
合肥幼兒師范高等專科學校始建于1980年,2011年獲教育部批準升格,是教育部批準最早的十所幼專之一;2015年成功立項建設(shè)“安徽省地方技能型高水平大學”;2018年獲國家級教學成果二等獎,同時獲得教師教學能力大賽、學生技能大賽大獎,是全國師專中唯一獲得三個國家級獎項學校;2019年學校獲“安徽省高職發(fā)展標桿校”,入選教育部“職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)案例”學校,是全國師專“雙高計劃”唯一推薦學校,學前教育系教師團隊入選首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊,學校研究成果“‘全實踐引領(lǐng),政校園協(xié)同’的幼兒教師培養(yǎng)模式”在第五屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會上獲得中國學前教育創(chuàng)新成果最高獎。學校“抱元守一”,始終堅持“幼”字特色、“師范”屬性,累計為社會培養(yǎng)了2萬余名專業(yè)教師,培訓了6萬余名在職教師,成為安徽省學前教師教育領(lǐng)域的主力軍,是安徽省陳鶴琴教育思想研究會會長暨秘書長單位,安徽省學前教育專業(yè)(專科)聯(lián)盟常設(shè)主席單位,安徽省高校學前教育專業(yè)教學指導委員會秘書處、安徽省兒童文藝家協(xié)會幼兒文學委員會秘書處均設(shè)在學校。學校學林路校區(qū)占地427畝,市委市政府新增梅沖湖校區(qū)用地430畝。學校現(xiàn)有在校生6799人,開設(shè)了16個專業(yè),其中,學前教育、特殊教育、美術(shù)教育3個專業(yè)為國家級骨干專業(yè),學前教育、早期教育、特殊教育、藝術(shù)教育4個專業(yè)為省級特色專業(yè)。建校以來,學校以“立德樹人”為根本,以“一切為兒童”為校訓,注重學生綜合素質(zhì)和專業(yè)能力培養(yǎng),已形成明顯的辦學特色和優(yōu)勢。學生良好的綜合素質(zhì)和從教基本功得到社會的高度認可,新生錄取分數(shù)線、報到率和畢業(yè)生對口就業(yè)率高居全省高職專科院校前列。2019年與安徽師范大學合作培養(yǎng)首屆本科生,搭建了中職、高職、本科的人才培養(yǎng)通道。學校一直堅持校-園合作,實踐育人,全國首創(chuàng)“政校園”協(xié)同育人機制。學校和地方政府深度合作,政府通過購買服務方式委托學校舉辦了30所公辦幼兒園,成立了合肥幼教集團。校園深度融合,通過“高校教師駐園掛職”項目,先后派出20多名副教授、骨干教師下園掛職鍛煉,擔任幼兒園園長、副園長職務,建立專業(yè)教師全員實踐制度,探索雙師型教師的培養(yǎng)方式;通過“幼兒園教師進高校課堂”項目,每年有30多位幼兒園一線教師進高校課堂授課,校園合作研發(fā)教材7部;通過設(shè)立“鶴琴班”,為集團進行訂單式培養(yǎng)。校園共建7個省級校企合作實踐基地,3個省級示范實驗實訓中心和1個國家級學前教育專業(yè)生產(chǎn)性實訓基地。已建成2門國家級精品課、4部國家規(guī)劃教材。學校緊跟科技發(fā)展趨勢,積極推進信息技術(shù)在學前教育人才培養(yǎng)中的應用。教師在智慧教室環(huán)境下采用藍墨云、雨課堂等教學工具進行課堂教學改革,近3年教師教學信息化大賽國家級獲獎提高了150%;建有安徽省學前資源庫,組建信息化教學團隊,編寫專業(yè)核心課程資源;舉辦全國幼兒教師信息技術(shù)與教學融合大賽,積累幼兒園優(yōu)質(zhì)活動資源,專業(yè)核心課程的電子資源總量達2437G,資源數(shù)達5.66萬個。積極與華為共建ICT學院,探索人工智能技術(shù)在學前專業(yè)應用。培養(yǎng)人工智能基礎(chǔ)教育師資,為學前教育專業(yè)提供新技術(shù)通識性課程,提升師生信息技術(shù)素養(yǎng);搭建大數(shù)據(jù)人工智能實驗室,在學前教育領(lǐng)域開展人工智能技術(shù)應用的探索研究。學校堅持開放辦學,招有“一帶一路”沿線國家留學生,是安徽省首個招收2個國家留學生的高職學校;學校與美國、英國、韓國、白俄羅斯以及新加坡等國家保持密切交流合作。先后有70多名教師赴美國、韓國、新加坡等地訪學、培訓;與臺灣元培醫(yī)事科技大學簽訂協(xié)議,每年10名學生2名教師赴該校訪學,共10年;200余名學生赴韓國、臺灣地區(qū)參加研修學習、留學、專升本和志愿服務活動;90多名學生赴新加坡就業(yè)。2018年,學校成為安徽省第一所對臺交流基地掛牌高校,建有皖臺兩地學前教育學術(shù)研討平臺。學校主動承擔安徽省教育援疆項目,自2011年起每年為新疆皮山縣培養(yǎng)30-50名學前教育專業(yè)學生。同時,積極貫徹職業(yè)教育改革精神,發(fā)揮優(yōu)勢資源,支持革命老區(qū)金寨職業(yè)學校和省內(nèi)中師學校學前教育專業(yè)建設(shè)。經(jīng)過40年的發(fā)展,學校在全國享有良好的聲譽,受到教育部、人力資源和社會保障部、環(huán)境保護部等國家部委多次表彰,享有“安徽幼教黃埔軍校”“安徽省幼兒園園長搖籃”等美譽。下一步學校將認真抓住國家職業(yè)教育和學前教育改革的機遇,一手抓內(nèi)涵建設(shè),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,一手抓新校區(qū)建設(shè),按照“辦好一批幼兒師范高等專科學校和若干所幼兒師范學院”的標準,向“合肥幼兒師范學院”的目標努力奮進。(以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)截至2020年11月)
預計2023年安徽一本理科分數(shù)線是490分,文科分數(shù)線是525分;安徽二本理科分數(shù)線是435分,文科分數(shù)線是480分;預計安徽2023年高考專科文科理科分數(shù)線都是200分。一、2023年安徽本科專科預測多少分下面是根據(jù)往年數(shù)據(jù)進行的2023安徽高考分數(shù)線預測,供安徽省的各位考生及家長參考:2023年安徽省本科一批理科分數(shù)線預測為490分左右;文科分數(shù)線預測為525分左右。2023年安徽省本科二批理...查看更多
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序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 4 | 學前教育、早期教育、特殊教育、藝術(shù)教育 |
合肥幼兒師范高等專科學校開設(shè)專業(yè)有小學英語教育、圖書檔案管理、嬰幼兒托育服務與管理、酒店管理與數(shù)字化運營、智慧老年健康服務與管理、早期教育、特殊教育、學前教育、音樂教育、舞蹈教育、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計、書法教育、舞蹈表演
合肥幼兒師范高等專科學校包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
社會管理與服務系 | 小學英語教育 | 專科 |
圖書檔案管理 | 專科 | |
嬰幼兒托育服務與管理 | 專科 | |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 專科 | |
智慧老年健康服務與管理 | 專科 | |
學前教育系 | 早期教育 | 專科 |
特殊教育 | 專科 | |
學前教育 | 專科 | |
藝術(shù)系 | 音樂教育 | 專科 |
舞蹈教育 | 專科 | |
美術(shù)教育 | 專科 | |
藝術(shù)設(shè)計 | 專科 | |
書法教育 | 專科 | |
舞蹈表演 | 專科 |
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