2020安徽高考理科數學難度系數答案解析,今年高考理科數學卷難不難

2018安徽高考理科數學考試正在進行，那么今年安徽高考理科數學卷難不難，相比往年安徽2018高考理科數學卷難度系數怎么樣，下面小編整理關于安徽高考理科數學卷相關的點評希望可以起到參考作用。

今年全國高考數學(Ⅰ)卷遵循《2017年全國高考考試大綱》和《考試說明》的各項要求，以能力立意，注重思維，穩中求變，穩中求活，試題科學規范。
據張銳老師分析，今年理科數學試卷從三個方面考察考生的學習情況，即數學、數學能力、數學的科學與人文價值，體現了知識與能力并重，學科與人文兼顧的精神，注重考察學生對知識的靈活運用，考察考生對數學問題的理解水和數學核心素養，考察考生分析問題和解決問題的能力。試卷從基礎題、中等題到難題，梯度明顯，有良好的區分度。與往年相比，整體穩定，難度相當，多數試題在“情理之中”，也有一些試題在“想象之外”。“試卷有三個特點：即考察核心考點、考察應用意識和考察創新意識。”張瑞介紹道。

具體地說，在客觀題中，往年的高頻考點仍然是今年的熱點和主旋律。比如集合、概率、復數、數列、函數性質、二項式定理、三視圖、程序框圖等;從解答題來看，試題基本穩定，與2016年的試題順序和框架相同，考察的仍然是解三角形、立體幾何、概率統計、解析幾何、函數與導數，以及坐標系與參數方程和不等式選做題;在對應用能力的考察方面以解決實際問題的形式為背景呈現，試題貼生活，背景公，富有時代氣息，試題設計切合中學數學教學的實際和考生年齡的特點。比如第19題以實際問題為背景，構建數學模型，突出考察概率與統計的和考生的數據處理能力及應用意識。本題閱讀量大，需要考生從中提煉信息，通過計算從而做出正確決策;創新意識是理性思維的高層次表現，是發現問題和解決問題的重要途徑。比如第12題通過創設新穎的情境，在新的情境中實現知識遷移，創造性的解決問題，考察考生的創新能力。
總的來說，理科數學這套試卷整體穩，運算量、閱讀量對學生形成較大的挑戰，選擇、填空、解答題層層遞進，多題把關。
而今年的文科數學試卷，很多考生反映，試卷總體難度不大，壓軸題也“似乎并不太難”。對此，張銳老師指出，文科試卷整體同樣維持了全國卷的難度穩定，考查全面的風格，對學生的數、形及數據處理都進行了很好的考查。
“今年的文科壓軸題難度較去年雖然容易了一些，但同時由于在考查函數與導數、數列、解析幾何等問題上，對計算能力要求更高，計算量偏大，應該對文科數學拿高分是個不小的挑戰。”張銳老師說道。
綜觀今年的數學卷，穩中有新，注重數學知識，更注重學生的數學素養，很好的體現了高考的選拔功能。

1.試卷題型穩定，難易適中

選擇、填空、解答題基本是按照由易到難的順序排列，數學的幾大主要板塊進行了重點考查，主要是數列、三角函數、立體幾何、概率統計、解析幾何、函數導數以及選考部分參數方程和不等式，試卷結構和往年保持不變，體現了高考的穩定性和延續性，注重基礎知識，體現數學素養，考查計算能力，有利于學生的正常發揮。

2.試卷體現了對數學核心素養和數學文化的考查

試卷體現了數學文化，如第2題把幾何概型的考查揉合進了我國古代的八卦圖中，弘揚了優秀的傳統文化，體現了圖形的對稱美。12題的數學抽象和推理、16題的數學建模、19題的數學應用和數學建模，都是對學生的核心素養進行了很好的考查。

3.體現了基礎性和常規性

選擇題前11題和填空題前3題都比較基礎和常規，解答題的17、18及選考題都是常規的考查，和往年的全國一卷及模考題相類似。體現了通性、通法，學生如有較扎實的基本功和運算能力，解答這些題目應該完全沒有問題。

　4.體現了綜合性、創新性和應用性

如選擇題12題考查數列的通項、求和及不等式問題，16題考查了面圖形的折疊、函數模型的建立、錐體體積公式和函數最值的求法。19題數學應用問題貼生活、貼學生，具有濃厚的生活氣息，體現了數學和實際的緊密結合，對學生閱讀理解、提取信息和數據處理能力要求較高，20題考查運算能力、特殊和一般關系問題，第21題第(1)問要求考生求出導函數的零點，進而對參數進行分類討論，掌握函數的單調性;在此基礎上，第(2)問要求根據函數有兩個零點的條件，確定參數的取值范圍，試題層層深入，為考生解答提供廣闊的想象空間。在知識的交匯點處命題，對學生的理性思維進行了很好的考查。

總之，整份試卷加強對學生理性思維的考查，滲透了數學文化，突出對創新應用能力的考查。試題關注社會發展，引導考生運用所學數學知識解決生活實際問題，富有時代氣息。試卷遵循考試大綱的各項規定，試卷結構保持穩定，難易適度，各種難度的試題比例適當。試卷有利于科學選拔人才，有利于深化課程改革，有利于促進社會公，對培養學生的創新精神、實踐能力，提升學生核心素養的數學課程、教學改革都有積極的導向作用。