安徽三聯(lián)學院安徽錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、安徽三聯(lián)學院安徽高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上安徽三聯(lián)學院的最低錄取分數(shù)線需要435分，對應的最低錄取位次為163424名，招生錄取人數(shù)為1770人;

2、2021年安徽高考理科類考生上安徽三聯(lián)學院的最低錄取分數(shù)線需要415分，對應的最低錄取位次為156433名，招生錄取人數(shù)為1547人;

3、2022年安徽高考文科類考生上安徽三聯(lián)學院的最低錄取分數(shù)線需要480分，對應的最低錄取位次為52163名，招生錄取人數(shù)為1735人;

4、2021年安徽高考文科類考生上安徽三聯(lián)學院的最低錄取分數(shù)線需要519分，對應的最低錄取位次為51799名，招生錄取人數(shù)為1798人;

5、2020年安徽高考文科類考生上安徽三聯(lián)學院的最低錄取分數(shù)線需要499分，對應的最低錄取位次為52123名，招生錄取人數(shù)為2120人;

二、安徽三聯(lián)學院在安徽的三年的排名多少可以上

1、2022年安徽三聯(lián)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	本二	1770	435	163424	省教育廳
安徽	2022	文科	本二	1735	480	52163	省教育廳

2、2021年安徽三聯(lián)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	本二	1547	415	156433	省教育廳
安徽	2021	文科	本二	1798	519	51799	省教育廳

3、2020年安徽三聯(lián)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	本二	1480	435	153445	省教育廳
安徽	2020	理科	專科	70	257	216400	省教育廳
安徽	2020	文科	本二	2120	499	52123	省教育廳
安徽	2020	文科	專科	130	360	147576	省教育廳

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三、安徽三聯(lián)學院2023年最新學校簡介

安徽三聯(lián)學院坐落于安徽省省會合肥，主校區(qū)地處合肥大學城翡翠湖畔，是國家教育部批準建立的、擁有學士學位授予權的省屬普通本科高校。學校由安徽三聯(lián)投資集團于1997年投資創(chuàng)辦，為安徽省第一所民辦高校，三聯(lián)學院的成立已分別載入安徽改革開放40年大事記、新中國成立70年安徽大事記。2005年，學校獲批成立黨委；2008年，獲批升格為本科高校；2011年，通過學士學位授予權評審；2018年，通過教育部本科教學工作合格評估；2019年，獲批安徽省新增碩士學位授權立項建設單位。學校占地面積780余畝、校舍面積34萬多方米，擁有教學科研儀器設備總值11020.98萬元、館藏紙質(zhì)圖書114.83萬冊。現(xiàn)有交通工程學院、機械工程學院、電子電氣工程學院、計算機工程學院、財會學院、經(jīng)濟管理學院、動漫與數(shù)字藝術學院、外語學院、護理學院和機器人工程學院，以及馬克思主義學院、基礎部、體育部、圖書館等教學及輔助單位。學校以工為主，管、經(jīng)、藝、文、理、醫(yī)、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，開設本科專業(yè)46個，現(xiàn)有全日制在校生18000余人。學校立足安徽，融入長三角，輻射全國，為區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有社會責任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，服務中小微企業(yè)工程技術、管理崗位等應用型復合型高級人才。辦學20余年，累計為社會培養(yǎng)人才6萬余人。學校充分利用三聯(lián)集團科技產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，實行產(chǎn)學研一體化發(fā)展，加強培育教科研團隊，大力推進科研創(chuàng)新臺建設，組建了交通安全應用技術、服務機器人應用技術、數(shù)字藝術等協(xié)同創(chuàng)新中心，以及安徽竹稞學宮文化研究中心、亞洲文化研究中心、剪紙藝術研究中心、貿(mào)易與競爭政策研究中心等科研機構。其中“交通安全應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心”和“服務機器人應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃安徽省承接單位，“剪紙藝術研究中心”為安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳基地，安徽三聯(lián)機器人科技有限公司暨安徽三聯(lián)學院“安徽省院士工作站”獲安徽省科技廳批復并授牌，與安徽三聯(lián)交通應用技術股份有限公司等共同申報的“營運車輛安全駕駛保障技術創(chuàng)新與應用”項目榮獲中國公路學會科學技術一等獎。學校按照舉辦者安徽三聯(lián)投資集團產(chǎn)學研一體化發(fā)展戰(zhàn)略，不斷加強學科專業(yè)群建設，形成了“交通安全類、智能控制類、數(shù)字藝術類、健康養(yǎng)老類”等四個應用型學科專業(yè)集群。其中交通運輸、電子信息工程、會計學、計算機科學與技術、國際經(jīng)濟與貿(mào)易為省級一流本科專業(yè)建設點；交通運輸、電子信息工程、環(huán)境設計、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語等為省級專業(yè)；交通運輸、電子信息工程、計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化、動畫、市場營銷、會計學、財務管理、英語、商務英語等為省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；交通運輸、動畫為省級一流（品牌）專業(yè)；智能交通、人工智能為省級一流本科人才示范引領基地；交通工程、電氣工程及其自動化、動畫、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等為省級新專業(yè)建設項目。學校落實立德樹人根本任務，深化實施產(chǎn)教融合校企合作教育教學改革，系統(tǒng)推進新工科、新文科、新商科、新醫(yī)科專業(yè)建設。年來，獲批“基于多學科交叉與產(chǎn)教融合的傳統(tǒng)工科專業(yè)的改造升級探索與實踐”等7項省級“四新”建設項目，“項目引領任務驅(qū)動——應用型本科院校工科類專業(yè)畢業(yè)實模式的探索與實踐”等66項省級重大（重點）教學改革研究項目，“網(wǎng)絡工程虛擬仿真實驗教學中心”等15項省級示范實驗實訓中心和實踐教學基地，“機器人工程”等9項省級“六卓越、一拔尖”人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目，“電氣與自動化教研室”等3項省級基層教研室示范項目，“道路交通事故防治工程學”等5項省級一流教材建設項目，118門大規(guī)模在線開放課程、精品資源共享課等省級課程類建設項目，24項省級教學成果獎，12名省級教學名師。校長金會慶教授（省級教學名師）領銜的“交通安全與智能控制”團隊為學校第一批省級教學團隊，截至目前學校共有13個省級教學團隊。交通信息與安全實驗室獲批省級重點實驗室。　　學校不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目422項、省級734項；積極推進“以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng)、以賽促改”，在大學生數(shù)學建模競賽、大學生電子設計競賽、智能汽車競賽、交通科技大賽等賽事中獲國家級獎項155項、省級獎項1275項。學校已與日本西九州大學、大阪產(chǎn)業(yè)大學、東京福祉大學、北陸大學、法政大學、東北多文化學院，澳大利亞埃迪斯科文大學、WAIFS學院，韓國國立交通大學、拿撒勒大學、忠北大學、培材大學、濟州大學，美國布萊諾大學等多所大學建立了良好的合作關系。學校先后四次被授予“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，連續(xù)兩次被授予“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”，連續(xù)六年榮獲全國高校教師網(wǎng)絡培訓工作先進集體，2013年榮獲“安徽省社會組織規(guī)范化建設5A