2019年安徽高考改革方案何時出臺

皖版高考改革方案何時出臺？在哪些方面改革？哪一屆高中生開始實施？昨天下午，在省政協教育界別分組會上，委員們第一個問題就拋向皖版高考改革方案，安徽省教育廳廳長程藝為我省高考改革時間表揭開面紗：今年6月底，皖版高考改革方案將正式上交教育部；今年8月份，綜合素質評價、高中學業水測試如何考拿出方案；2017年讀高一的高中生，三年后將迎新高考。

會客廳

皖版高考改革方案受關注

“去年我帶來的提案，就是針對‘高考改革方案’進行調研后提的意見，去年年底，教育部的高考改革方案出臺了，其中的文理不分科、英語一年多考讓不少安徽考生和家長開始焦急，我省的高考改革方案什么時候出臺？”昨天的分組討論會上，中國科技大學教授王永第一個拋出的教育問題，正是“高考改革方案”這一重磅話題。

王永表示，高考是舉國關注的大事，“高考要改革的不僅僅是考試方式，而是多個方面。”

王永說，今后高中學業水考試的“多考”，如果不能做到異地閱卷和匿名閱卷，勢必會催生“有個好爸爸的學生就能得到好成績”的怪現象，但如果每一個科目都要按照國標來考核，任務量又未免過大；再者，綜合素質評價也需要更為具體的評價標準和體系。

改革方案6月底上交教育部

在分組會上，安徽省教育廳廳長程藝針對委員們對高考改革方案的建議一一現場給答復。

“根據教育部的要求，今年年初，我們要確定地方高考方案的有關情況；今年6月底，將上交安徽省高考改革的總體方案；今年8月份，要對綜合素質評價、高中學業水測試如何考拿出方案。”程藝表示，目前已經敲定了各項進展的時間表。

程藝認為，這輪高考改革的主導并不是解決“一考定終身”的問題，而是有利于高校選拔人才、推進選拔機制的公和公正以及推進青少年的健康成長。“盡管這些要求很高，通過一次高考改革就能做到有些難，但確實是改革的方向。”

程藝表示，有關“皖”版高考改革方案怎么改，過程中一定會做好調研并征求各方的意見。

“多考”不會“留腐敗口子”

“有委員提到，如果以后高中學業水測試采取‘多考’的方式，可能會給腐敗留口子’，這種擔憂有些多余。”對于多考的方式，程藝舉例說，高中學業水測試“多考”并不是指只在某一年的4月份、6月份進行考試，而是通過在高一、高二、高三各個年級段設置考試，學生如果覺得前面一次考得不好還能再考一次，有點像現在的英語四、六級考試，學生會有多次機會取成績最好的一次。

針對委員擔憂的“錄取”問題，程藝解釋說，教育部的文件中要求“兩依據、一參考”，兩個依據一個指的是高考統考的分數、另外一個是高中學業水考試的成績，因此，高中學業水考試今后會逐步上升到國家層面的考試——“國標省考”，也就是由省里組織，但按照國家的標準來。“一個參考”指的是學生的綜合素質評價，如果有學生在數學、體育等方面有特長，都會有依據地作為高考錄取的參考指標。

而這些方案具體怎么定，我省將在今年8月之前拿出具體的措施。

2017年的高中新生將迎新高考

“這次的高考改革，實際上是考試改革和招生改革結合在一起，我省的方案一旦制定下來后，2017年的高一學生就開始正式實施了。”對于 “皖”版高考改革方案的實施時間，程藝進行了確認。

“這意味著，至少要到才會按照新的改革措施高考、錄取，中間還有很長的時間進行完善，再加上有浙江和上海兩個先行試點區域的經驗，他們一些成功的經驗會對安徽省有所啟發。”

對于未來大學的錄取體制，程藝也大膽給出一些設想。他舉例說，今后可能一個學生會被多所大學錄取，勢必會放棄一些學校。這就像是國外現在錄取中國考生一樣，一個學生會拿到很多高校的offer，最后一定會拒絕一些學校。“我認為今后會是一個新常態，這也鼓勵高校之間加強教學質量上的競爭，吸引到好的生源。”

聲音

省政協委員金燕：

家庭作坊式“帶娃”隱患多

“截至2013年底，安徽省共有五千多所‘無證幼兒園’，這種家庭作坊式的教育方式隱患非常多。”昨天的分組會上，省政協委員、省教育廳副廳長金燕更側重于非義務教育階段的“疑難問題”。

在她看來，相比較于中小學教育的逐步完善，目前我省的學前教育和高中階段教育仍處在“瓶頸階段”。比如，高中教育中公共財政的事業費偏低，我省高中學校的基本經費保障是靠收取學生的學費、擇校費，其中擇校費占到學校收入的1/3，但高中階段的擇校費將從予以取消，高中債務負擔和運營成本會是一個大問題。

另外，在學前教育方面，截至2013年底，我省共有幼兒園6075所、在園幼兒168萬人，這兩年推進“學前教育三年行動計劃”安徽省興建了1219所幼兒園、改擴建1900所幼兒園、在園幼兒增加了67萬，毛入園率有了很大增長，雖然在一定程度上緩解了入園難、入園貴的問題，但全省尚有五千多所“無證幼兒園”，這種家庭作坊式的教育方式隱患非常多。

“未來三年，我們至少要建1200多所幼兒園，才能容納這些幼兒入園。”金燕表示，公辦幼兒園的不足、民辦幼兒園的攤子過大，都造成了學前教育的這些困境，希望學前教育能盡快建立省經費的撥款機制，加大投入。

省政協委員孫永紅：

中小學

應給體育課“增肥”

“這幾年，學生的身體素質不但沒有因為生活條件的改善而提高，反而呈現逐年下降的趨勢。”當校長多年的委員孫永紅發現，校內學生中視眼、肥胖學生越來越多，而且越來越不愛運動。因此她建議，我省中小學能否將每周3節體育課增加到5節，讓孩子更多地出現在操場上。

在孫永紅看來，導致青少年出現健康問題，一是獨生子女的現實狀況讓孩子備受溺愛；二是飲食的不合理，很多孩子吃洋快餐、葷素菜搭配不合理；還有家長和社會“重成績輕運動”的錯誤觀念等。“之前我還特意到外地做了調研，江蘇中小學每周已有5節體育課。”

數字

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與去年基本持

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